Wenn es umgeht ein Doktorgrad anzustreben, ist der Weg zum Erfolg üblicherweise geführt mit Blut, Schweiß und Tränen. Für viele Auszubildende, kann die Möglichkeit auf das Abschließen einer Doktorarbeit überwältigend sein, frustrierend und geradezu beängstigend. Der Stress, originelle Forschung, bahnbrechende Einsichten und einen erheblichen Bezahlung zur scholastischen Welt zu generieren kann so extrem sein, dass einige Schüler in Betracht ziehen unethische Techniken zurückgreifen, um ihre Abgabetermine zu erfüllen.
Was ist Ghostwriting?
Ghostwriting ist die Methode, einen Experten Autor zu beschäftigen, um ursprüngliche Inhalte zur Unterstützung von jemand anderem zu entwickeln. Während Ghostwriting eine typische Technik in der Welt des Postings, des Journalismus und der Produktion ist, wird es einem schweren moralischen Problem, wenn es umgeht scholastisches Schreiben, besonders Doktorarbeiten.
Schreiben einer Doktorarbeit umfasst, einen Ghostwriter zu arbeiten mit, um zu forschen, zu erschaffen und auch die Arbeit zu schützen zur Unterstützung von dem Schüler. Diese unethische Methode untergräbt nicht nur die akademische Stabilität der Institution, sondern bedroht zusätzlich die zukünftige Beruf und die Vertrauenswürdigkeit des Auszubildenden als Forscher.
Ghostwriting einer Doktorarbeit ist nicht nur unethisch, dennoch es ist auch illegal in mehreren Nationen. Einrichtungen nehmen Plagiate und scholastische Täuschung sehr ernst, und Schüler, die erwischt werden, Ghostwriter zu verwenden, um ihre Arbeiten zu vollenden, können mit ernsthaften Konsequenzen rechnen, einschließlich des Ausschlusses aus dem Programm.
- Schreiben einer Doktorarbeit ist unlauter und untergräbt die akademische Stabilität.
- Es ist gesetzeswidrig in vielen Ländern und kann extremen Folgen für Studenten führen.
- Schüler, die Ghostwriter verwenden, um ihre Arbeiten abzuschließen, riskieren ihre Zuverlässigkeit als Forscher.
Die Bedrohungen des Ghostwritings bei Doktorarbeiten
Die Bedrohungen der Teilnahme an Ghostwriting bei Doktorarbeiten sind unzählige und weitreichend. Ghostwriting gefährdet nicht nur die akademische Integrität des Studenten, sondern stellt zusätzlich ihre zukünftige Beruf in Gefahr. Hier sind mehrere der wesentlichsten Risiken, die mit dem Ghostwriting einer Doktorarbeit verbunden sind:
Verlust der Integrität: Die Nutzung eines Ghostwriters, um eine Doktorarbeit abzuschließen, kann den Ruf des Auszubildenden als Forscher beschädigen und ihre Vertrauenswürdigkeit in der Akademia untergraben.
Akademische Täuschung: Ghostwriting einer Doktorarbeit ist eine Form der akademischen Unehrlichkeit, die die grundlegenden Konzepte der Wissenschaft und Studie Integrität verletzt.
Juristische Folgen: Teilnahme am Ghostwriting kann rechtliche Effekte haben, einschließlich des Ausschlusses aus dem Programm, Widerruf des Abschlusses, und sogar Klage von der Einrichtung.
Genau Wie man Ghostwriting bei Doktorarbeiten vermeiden kann
Obwohl der Stress, eine Doktorarbeit hausarbeit schreiben lassen abzuschließen, frustrierend sein kann, gibt es ethische Methoden, das Verfahren zu navigieren, ohne auf Ghostwriting überzugehen. Hier sind einige Vorschläge, um Schülern zu helfen, der Versuchung des Ghostwritings zu widerstehen:
- Suche Unterstützung: Erreiche deinen Experten, Professoren und Kollegen für Hilfe und Hilfe während der Forschungsergebnisse und des Erzeugens Prozesses.
- Verwaltung deiner Zeit: Teile die Arbeit in beherrschbare Aufgaben und entwickle einen sinnvollen Zeitplan, um sicherzustellen, dass du auf Kurs bleibst.
- Bleibe organisiert: Halte umfangreiche Notizen, Zitate und Referenzen bereit, um zu verhindern und sicherzustellen, dass deine Arbeit authentisch und gut dokumentiert ist.
Schlussfolgerung
Ghostwriting einer Doktorarbeit ist ein schweres moralisches und rechtliches Anliegen, das bedeutsame Konsequenzen für Studenten haben kann. Durch das Vermeiden des Ghostwritings und das Befolgen moralischer Methoden, Schüler können ihre Zuverlässigkeit als Wissenschaftler und Gelehrte aufrechterhalten und einen bedeutungsvollen Bezahlung zur akademischen Gemeinschaft leisten.